朋辈交流分享会上，宋一嘉从大学生活出发，分享了自己在科研及创新创业方面的心得。潘银平通过自己的科研实例，向营员们展示科研创新成果从无到有的全部过程，鼓励营员奋进拼搏，笃行不息，不负时代。
/ 校园活动
2022年7月16日上午，2022青少年科学营重庆大学分营特邀重庆大学优秀校友、重庆宗申航空发动机制造有限公司总经理周丹，井谷元食品科技有限公司董事长傅勇，举办企业家对话沙龙。
另外，分营还邀请了重庆大学电气工程学院2020级硕士研究生宋一嘉，生物工程学院2021级博士研究生潘银平作朋辈分享会。
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伴随着昨晚“青春向党”喜迎二十大主题汇演的结束，今年科学营的旅途到这里就要结束了，营员们在今天也收拾好各自的行囊，准备回家。在这六天的科学营生活当中，对他们都有哪些启发与收获呢？让我们听听他们的感受吧！第一天来到这里，对这里充满着好奇心，好奇重大的一切以及小组成员和学长学姐们，好奇自己是否能学会这些高档的知识，也好奇自己是否会有进展。
一切出乎我的所料，在科学营学习的这段时间我自己收获丰富，学到了新能源的应用、机器人的程序输入等，每天奔波在各个学院里面，学长学姐们和我们的队员都满身流汗，但这也阻挡不了我们前进的步伐。
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重庆连日的高温，科学营的营员们又是怎样的感受呢？今天又带来了什么新的体验呢？让我们一起看看吧！
王皓✦
云阳高级中学
重庆的夏季被闷热的空气笼罩，让人透不过气。突然，轰鸣响起，墙壁震动，柜子摇摇欲坠……地震来了，不，是模拟地震来了。
今天七月十五号，我们在土木工程系的地震模拟台上进行了地震体验。地震一词对我们并不陌生，老师也经常给我们讲解地震避险的方法，但我并不清楚地震的真实感受，直到今天的体验。在震动最为剧烈的时刻，我无法保持自己的平衡！实验室环境是如此艰苦，没有空调，可在40°高温下的重庆又如此闷热，那么，为什么科研人员还要来？因为，地震更危险啊。面对实验室的困难，实验室的老师们在坚持。为什么呢？是满满的金钱吗，是舒适的生活吗？不，是地震的受灾人民，是一幕幕的工程悲剧。只要建筑能更结实抗震，灾害事故伤亡就可以减少，这就是所谓的献身精神吧。当代青年，恰逢百年，站着世界三峡的路口，人类的命运前所未有的紧密联系，我们正需要这样的精神。修身齐家治国平天下，先天下之忧而忧，我们心系家国，第二个百年，由我们实现！
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2022年7月14日，第三组营员来到能源与动力工程学院开展科技体验活动。为了让营员们增长在能源科学与技术领域的知识，认识国家“碳达峰、碳中和”战略的重要意义，卞煜工程师为营员作专题报告。
为了便于营员们理解，卞煜将课程内容与生活实际紧密结合。从空调工作原理，到我国航天空间站、航母下海的工作机制，视角由小到大层层推进；从空调控温到核电站dcs培训系统启动和停运导则，由浅入深介绍了能量来源、热量传递及消耗的原则。为了让营员们更加清楚如何实现能源的控制和监测，卞煜带领营员们来到国家级能源与动力电气虚拟仿真实验教学中心进行参观，并进行测控实验。实验过程中，卞煜老师耐心得给营员们讲述测控原理，手把手教导营员们应该怎样动手操作。尤其在实验设备控制的关键环节给予营员细致辅助。营员们积极动手动脑，一边学习知识，一边动手操作，在实践中巩固知识点。活动过程中，营员们积极和老师互动，发表自己的见解，提出自己的困惑，卞煜老师一一耐心解答。
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7月14日-15日，四组营员在重庆大学A区第八教学楼108室参与创客工坊特色科技活动。电气工程学院实验员肖馨带领营员开展创客实践。肖馨用生动幽默的案例引入创新思维的基础知识，通过具体案例分析启发营员改变思维方式，帮助营员运用创新思维方法对实际问题进行分析研究。
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2022年7月13日-15日，青少年高校科学营重庆大学分营第四组营员参加现代医学检验创客工坊特色科技活动。7月13日，四组营员在重庆大学B区生物工程学院615室参加了医学主题特色活动。经过罗阳教授的深入讲解，营员们动手参与了MOFs材料合成、蛋白分离、血型检测、试纸条构建实验。
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7月14日19:30，2022年青少年高校科学营重庆大学分营特邀重庆大学先进技术研究院院长、教育部深空探测联合研究中心副主任、重庆天文学会理事长谢更新教授于重庆大学C区第一教学楼1001报告厅作《我国航天发展与探月工程》专题报告。
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7月14日，科学营营员们依旧分为了5个小组，走进5个学院开展科技体验活动。晚上于重庆大学C区1001报告厅参加了谢更新教授得专题报告。充实的一天过去了，让我们听听他们的感受吧！时光飞逝，眨眼间已经到了我来到科学营的第四天。今天我们要去第八教学楼学习有关编程的基础知识。面对未知的领域，不知道我和我的小伙伴儿们又会与一串串代码擦出怎样的火花呢？
到达教学楼，一进教室，就看见了年轻漂亮的肖老师和许多志愿者哥哥姐姐们。肖老师用温柔轻松的语调，通过抛出一个个问题，让我们一步步走进编程的世界。
接着，我们每组都拿到了关于创新编程的一些小零件。面对五彩缤纷的导线，精致小巧的显示屏，大小不一的接线口，组员们面面相觑，似乎不知道如何下手。不过，经过肖老师的引导，慢慢地，我知道了Arduino UNO开发板的具体结构，认识了各种各样的传感器采集模块与任务执行模块，也学到了编程语句的应用。真是受益匪浅！
经过数次尝试，我们终于将“重庆科学营”五个大字打在了显示屏上，通过控制温度的高低，从而成功了控制了小风扇与彩灯的工作。面对有时程序出现错误的困难，我们毫不畏惧，思考着有没有另外一种更好的方法，听了老师的讲解，我们积极思考问题，认真学习知识。每一个人，都在努力变成小小的创客！
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讲座结束后，第二组营员先后进入重庆大学ICT研究中心，重庆大学微系统研究中心以及激光调控与精密测量重庆市重点实验室进行参观学习。邓明教授为营员们详细介绍了我校在微纳技术、光纤电子技术、成像技术与图像信息处理以及先进传感技术的相关研究设施与研究成果。下午，第二组营员有序到达重庆大学测控仪器与光电技术实验教学中心，亲身参与光纤通信原理实验。谌秋菊工程师向营员们进行实验的讲解与演示。学习实验操作方法之后，营员们遵循相关实验室安全规范要求，分组进行光纤音频通信实验、图像光纤传输实验与光纤熔接实验。营员们通力协作，积极参与实验过程，亲身感受科技魅力。据悉，科学营重庆大学分营依托校内科技资源，为营员们制定了丰富多样的科技实践活动，旨在传播科学知识，倡导科学方法，弘扬科学精神。
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2022年7月13日，科学营重庆大学分营科技实践活动正式启动。135名营员将分为五组，分别参观机械与运载工程学院、光电工程学院、能源与动力工程学院、医学院以及重庆大学建筑科普教育基地。今日，第二组营员走进光电工程学院开展科技实践活动。上午九时，重庆大学光电工程学院副院长叶俊勇在学校A区主教学楼1201，为第二组营员作光电工程学院基本介绍以及科普讲座。叶俊勇介绍，重庆大学光电工程学院科研实力雄厚，教育体系完善，长期致力于促进我国光电科技事业发展，希望全体营员培养科学兴趣，积极关注光电科技发展，重视国际能源问题。
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针对营员们感兴趣的学科方向问题，老师们对我国制造人才需求做详细讲解。特邀优秀大学生代表分享了车辆工程专业的学习与生活。经过一天的学习与体验，营员们纷纷表示“以前学到的知识都是书本上的，现实中却有如此多的不同，真是长见识了！”
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为了让营员深入认识汽车背后的科学原理，张财智研究员围绕“智能新能源汽车技术”主题作科普报告。从汽车发展史、汽车构成及类型、新能源汽车、智能汽车、汽车的前沿技术与未来、乘车安全六个方面详细介绍了智能新能源汽车的发展情况。谈到汽车前沿技术与未来发展趋势时，营员们兴致勃勃，展开了热烈的讨论。
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2022年7月13日，一组营员走进重庆大学机械与运载工程学院，在这里开启为期三天的科技体验活动。
营员们首先参观了重庆大学机械与运载工程学院实验室，获得了对汽车技术的直观认识。学院实验室副主任卢海峰现场讲解了汽车整车及关键零部件的制作原理及工艺。营员们观看整车模型时，卢海峰老师着重讲解了整车设计，科普了发动机、座位、车尾的布置原则，汽车前后座位占空间比重的设计原则等。在关键零部件的介绍中，老师对汽车配件如何挑选恰当的材料，汽车安全措施设计理念等进行详细说明。卢老师还带领营员们参观了新能源汽车模型，向营员们科普了电动汽车知识。例如，新能源汽车电池的优势与短板，电池的安全性、材料选择、压强标准等。
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话剧《何鲁》的主人翁，是重庆大学第五任校长、也是学校理学院首任院长，将现代数学引入中国的先驱——何鲁。他是我国著名的数学家、教育家、书法家、诗人，九三学社创始人之一。在长达近两个小时的演出时间里，该剧采用“历史讲述+故事表演+史料展示”的方式，穿插了何鲁游学法兰西、回国拓荒高等数学、躬身编教材、创校兴学、创办数学会等历史事件，全面展现何鲁探索数学强基之路的曲折，践行科教报国的科学家精神。
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“ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”今天我们来到了能源与动力工程学院，去亲自体会与感受科学淬磨的醇香。
付老师首先为我们讲述了关于双碳战略目标下新能源与储能发展趋势，“生之有时而用之无度，则物力必屈。”开发新能源，势在必行。对于新能源的未来愿景，例如锂电池的优势与局限性等，我有了更系统更深的认识，也树立起了全局观念。
见之不若知之，知之不若行之。在下午我们来到实验室，去了解“绿色能源岛”的流程与原理。通过与队员的合作交流与探讨，我们成功绘制出我们组的物质转化与能源流程图，感受到团队合作的重要性与能源转化的神奇与魅力。
穿越历史的长河，跨过时间的洪流，我站在这里拥抱你的一生。晚上的话剧表演《何鲁》，带给我很深的感受。通过何鲁先生负笈法兰西、拓荒高等数学、躬身编教材、创校兴学、创办数学会等历史事件，我看到一颗真诚而又热烈的报国之心，以及舍己为人，敢为人先，勇攀高峰的科学家精神，并深深地为此动容。
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通过周院士深入浅出的讲解，帮助营员们了解风能发电的基本原理和前沿技术，带营员感受科学研究的严谨和认真。互动环节，营员根据报告内容以及个人思考，踊跃提问。“《大国重器》纪录片中我国风力发电设备安装难的问题有突破了吗？”“我国未来如何实现风能资源与生态保护的平衡呢？”周院士耐心解答了营员们的提问。
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2022年7月12日9时30分，科学营重庆大学分营特邀中国工程院院士、结构工程专家周绪红在重庆大学A区民主湖报告厅为科学营营员带来《漫谈风力发电与风力结构》专题报告。
周院士高度关注国际能源发展态势，积极响应国家双碳战略，发挥科学家的智识，助力解决我国能源瓶颈。报告中，周院士以清洁能源风电为对象，从“为什么要发展风电？”“大风车是怎样发电的？”“风电结构”以及“问题与思考”四个部分全面介绍了我国风力发电与风电结构的发展现状与前景。周院士指出，传统能源消耗不可再生资源，严重影响生态环境，而风能是最重要的可再生、清洁能源之一，我国应大力发展风力发电，将发展清洁能源上升为国家能源战略，促进能源结构转型升级。
围绕风能专业领域，周院士以大风车为例，向营员们介绍风力发电的科学原理与运行机制，并展示风电结构的相关设备系统，系统地讲解了关于风电结构安全性、经济性、绿色性的专业要求。周院士针对我国目前发展风电存在的问题，提出了自己的思考与建议。他强调，我国应正确评估，权衡利弊，重视问题，助推能源可持续发展。
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进入校史馆，讲解员带领同学参观了4个展厅，特别是在“初创廿年、西南风声（1929-1949）”展厅，营员们了解到重庆大学近百年的历史，也了解到了“复兴民族，誓作前锋”的真正含义。
在图书馆，营员们参观了藏书室、珍藏室，对丰富的藏书连连赞叹，立志在未来的高中生活好好学习，加强阅读文学经典。
在参观过程中，部分营员表示，他们找到了自己感兴趣的科研领域，希望今后能投入相关领域深入研究。参观结束后，营员们感触很深，“虽然今天是40度的高温酷暑，但参观非常精彩，值！”
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在煤矿灾害动力学与控制国家重点实验室，营员们参观了CT室、核磁共振室、水射流精加工室、沉浸式VR室、天然气水合物室以及高压水射流大厅。实验员对前沿技术的介绍，引发了大家兴致勃勃的讨论。
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