2022年7月15日，第八师石河子市科技局局长王小文、石河子大学科学研究处处长吴大勇、石河子大学投资公司董事长刘建军等一行10人到我校进行工作调研。
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7月22日上午，重庆大学南京研究院成果对接会在南京浦口区江北国际智谷顺利举办。学校微电子与通信工程学院、自动化学院、计算机学院的专家教授，浦口区人工智能和集成电路领域的数家代表企业以及南京研究院、科工园（浦口高新区）相关负责人共同参加。
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2022年7月20日，我校第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛产业赛道重点培育项目路演在大学科技园路演大厅拉开帷幕。此次路演项目共计33个，来自于学校重点学科、团队。
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2022年7月14-15日，工程学部协同实验室及设备管理处带领机械、电气、能动、资安、材料、航空航天、CQU-UC等7个学院，前往哈尔滨工业大学（深圳）实验与创新实践教育中心就教学实验室建设及运行管理等方面进行调研。
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2022年7月14日重庆大学药学院硕博二党支部22名党员和2021级研究生入党积极分子11名前往重庆建川海疆博物馆和重庆建川博物馆参观，药学院党委书记凌明全程参加。
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7月21-22日，为落实教育部《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》中关于“实施县中托管帮扶工程”的部署要求，进一步推进县中托管帮扶工作，校长助理饶劲松带队赴商丘夏邑县对接“县中托管”帮扶工作。
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2022年2月4日，北京冬奥会将盛大开幕。为贯彻新发展理念，秉承“绿色奥运”“人文奥运”精神，重庆大学发挥学科优势，牵头承担了多项“科技冬奥”重点专项。为冬奥会临时设施安全保驾护航，为我国雪上运动运动员和教练员提供科学分析和决策依据，为彰显奥运精神、中国文化、京张特色，做出了‘重大’贡献”。
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12月26日，中央电视台新闻频道以四分钟的篇幅报道重庆大学近两百名师生与抗美援朝老兵共同观看电影《跨过鸭绿江》，缅怀往昔峥嵘岁月，传承和弘扬伟大的抗美援朝精神。同时，中央电视台新闻直播间、央视新闻客户端等多渠道重点报道。
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2021年12月23日下午，中建科工集团有限公司向重庆大学“周绪红院士奖励基金”捐赠签约仪式在重庆大学A区一大楼213会议室举行。中建科工集团有限公司捐赠100万元注资支持重庆大学“周绪红院士奖励基金”，促进土木工程青年人才成长，助推高校“双一流”建设和建筑行业科技进步。
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2022年7月8日-11日，重庆大学经济与工商管理学院顺利举行了2022年优秀大学生（直博生）夏令营，来自国内著名高校的约50位同学通过前期选拔参加了本届夏令营。这是经管学院第二次举办专门针对直博生项目的夏令营活动。
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2022年7月9日，第二届中国自动化学会可信控制系统专业委员会换届会议以“线上+线下”方式召开，会议由中国自动化学会主办，重庆大学承办。
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7月6日至7日，校党委书记舒立春、校长王树新分别带队对校园重点部位、重点区域开展安全检查，现场督办突出隐患整改工作。
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7月10日下午，重庆大学2022年本科生搬迁工作顺利完成。本次从虎溪校区搬迁至沙坪坝校区涉及本科生共14个学院134个行政班，共3446人。
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为落实国家发布的学校新冠肺炎疫情防控技术方案，2022年4月15日晚，电气工程学院建筑电气硕士生支部开展了“防疫知识进校园”主题党日活动，组织支部党员学习学生疫情防控期间学习生活健康指南，引导支部学生安全学习、健康生活，提升自我防护意识、加强党员责任意识。
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2022年6月30日下午，重庆大学电气工程学院党委组织2022年新发展党员赴红岩村开展入党宣誓仪式，并以“走红岩、感红岩、学红岩”为主题，重温革命先烈的光辉历程，追寻革命前辈的英雄足迹。
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2022年7月19日上午，江苏大学机械工程学院院长鲁金忠教授，武汉理工大学机电工程学院院长吴超群教授一行到机械与运载工程学院交流，鲁院长作了题为《激光热力交互增材制造工艺及作用机制》的学术报告。
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为帮助能源与动力工程学院2019和2020级学生了解所学专业及其就业前景，关于保研、竞赛、论文、工作的专业交流分享会在虎溪校区D1125和D1131拉开帷幕。本次交流会邀请到了九位2017级即将毕业的学长学姐，为我们留下最宝贵的建议和最有价值的信息。
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2021年10月14日，中国核学会核反应堆热工流体力学分会第一届学术年会暨中核核反应堆热工水力技术重点实验室2021年学术年会暨国家能源压水反应堆技术研发（实验）中心学术交流会在重庆召开。
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2021年9月4日上午，校党委书记舒立春、党委副书记王旭到虎溪校区检查开学迎新工作。校长助理、虎溪管委会主任夏之宁、虎溪党工委书记吴丙山陪同检查。舒立春一行检查了迎新现场、慰问了工作人员并对新同学表示欢迎。
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赓续百年初心，担当育人使命。时值中国共产党成立100周年、实现第二个百年奋斗目标的开局之年、“十四五”的开端之年，今年的教师节有了更为特殊意义。在第37个教师节来临之际，学校党委宣传部、人事处联合策划教师节专栏【守初心 担使命】，一起走进、认识、了解具有鲜明时代特征的优秀教师们。
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