新工科是一个热词。工科教育，不再只要求学生在某一学科上的学业精深，而要掌握交叉学科的融合知识。探路“新工科”，各地各高校的探索实践步履不停。去年以来，两江新区牵手重庆大学，共建“明月科创实验班”。校地合作的培养模式有何亮点？我们从“明月班”的一节线性代数课说起。
创新正当时 | 校地合作开展“新工科”教育 明月科创班培养未来创新人才 创新正当时 | 校地合作开展“新工科”教育 明月科创班培养未来创新人才 -1
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