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本学期“生涯规划”导师但晓群和杨凡老师引导同学们就自我认知开展了2期生涯探索活动。课堂上老师用画图、游戏互动的方法引导学生分析自己的兴趣爱好,分小组积极讨论,课后还与老师沟通,分享自己的收获与理解
学习加油站|生涯规划,向“工作人”过渡-1
学习加油站|生涯规划,向“工作人”过渡-2
学习加油站|生涯规划,向“工作人”过渡-3
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